Recursos Didácticos / Tema
Valores Humanos
La educación en valores, en un contexto laico, se orienta con el referente de los derechos humanos universales. En ellos se identifica la dignidad de la persona como el bien esencial alrededor del cual se definen un conjunto de derechos válidos para todos y todas, independientemente de cualquier diferencia física, económica o cultural.
Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. La solidaridad frente a la indiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio. Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Cuando valoramos la paz, nos hiere la guerra. Cuando valoramos la libertad nos enoja y lacera la esclavitud...
Valores, actitudes y conducta están relacionados. Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitud es una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea.
Educación en Valores | Cuaderno
Pobreza y Cambio Climático
Departamento de Educación, Manos Unidas
Infantil, de 3 a 5 años. En la lucha contra el hambre y la pobreza se debe tener en cuenta el cambio climático como un factor agravante. Las cuestiones relacionadas con el cambio climático tienen que ver fundamentalmente con problemas de justicia y equidad, y no sólo con asuntos medioambientales. Recursos completos que permite tratar Valores con los más pequeños.
Educación en Valores | Colección
Material para trabajar Valores en E. Infantil
Marta Pellicer y Celia Piera
Infantil, de 3 a 5 años. 22 páginas, con la fundamentación y una extensa serie de Fichas de Actividad dirigida a niños y niñas en Educación Infantil. Elaboradas y clasificadas atendiendo a las áreas: Autoestima y autonomía; Pensamiento positivo; Habilidades de Comunicación; El grupo; Ocio y tiempo libre; Identidad...
Manuales. Recopilación de cuadernos con un gran número de fichas y descripciones de Juegos, Dinámicas de Grupo o Actividades que van a ayudar en la programación de la acción educativa que se orienta a los conceptos, vocabulario y a la Escala de Valores personal. Técnicas que promueven el Espíritu Crítico y el compromiso con la paz.
Educación en Valores | Colección
Cuestionarios y debate sobre Valores
Adolescencia. Diez técnicas que, a través de cuestionarios personales, textos de lectura y debates, dinamizan reuniones de Grupo. Cuatro sesiones que tratan la Escala de Valores personal y de la propia familia y, por otra parte, la actitud ante el consumismo o los medios de comunicación.
Educación en Valores | Colección
Dinámicas de Reunión
Pastoral juvenil Coyuca, México
Pre y Adolescentes. Cien técnicas, desde pequeños juegos para la desinhibición a esquemas orientados a dinamizar el tiempo de reunión y reflexión en grupo. Ordenadas en tres grupos: I Dinámicas diversas, II de confianza y III de conocimiento personal.
Educación en Valores | Cuaderno
Conceptos: Paz, Violencia, Conflicto
Escola de Cultura de Pau. Marina Caireta, Cécile Barbeito
Adolescentes. El cuaderno se centra en los conceptos de paz, violencia y conflicto, a la vez que invita a hacer una reflexión sobre los valores, los nuestros y los de los demás. Encontrarás numerosas actividades intercaladas con la argumentación teórica que se propone trabajar.
Educación en Valores | Cuaderno
Propuesta de Convivencia Pacífica
III Audiencia Pública a los chicos y chicas de San Sebastián
Adolescencia y Juventud. Con la Provención intentaremos descubrir una serie de estrategias y habilidades que nos permitan afrontar los conflictos cuando éstos todavía se encuentren en sus primeros estadios, es decir, antes de que estalle la crisis y con ella, la violencia. Se trata de favorecer y proporcionar una serie de habilidades y estrategias que permitan afrontar mejor los conflictos.
Educación en Valores | Libro
8 dinámicas y mudar el mundo
Colectivo CALA. Taller de Educación en Valores Alternativos
Adolescencia y Juventud. Con el enfoque socioafectivo pretendemos un aprendizaje integral, que no afecte sólo a la posible transformación de los conocimientos e ideas (a lo intelectual), sino también a las emociones, a los valores e, incluso, en la medida de lo posible y desde el respeto a la autonomía, a las actitudes y comportamientos.
Educación en Valores | Cuaderno
Tengamos el Drama en Paz
Marisa Aznar Pina, maestra de Educación primaria de Zaragoza
Adolescentes. El Juego dramático para desaprender la violencia. Selección de Juegos de Dramatización con el objetivo de reflexionar sobre nuestra forma de comportarnos con los demás. El teatro aporta dinámicas lúdicas que nos ayudan a practicar una educación en valores a través del conocimiento mutuo, de la solidaridad y del respeto.
Educación en Valores | Cuaderno
Derechos Humanos y Cultura de Paz
José Tuvilla Rayo
Adolescencia y Juventud. Detallada introducción teórica al tema 'Educación para la Paz' seguida de gran número de dinámicas de grupo, perfectamente documentadas, alrededor de la idea de derechos humanos y relación pacífica.
Educación en Valores | Programa
Prevención de Drogodependencia
Concejalía de Acción Social del Ayuntamiento de Alicante
Adolescencia y Juventud. Ensayar el proceso de toma de decisiones razonadas y conocer las diferencias entre decisiones impulsivas, razonadas y por hábito les ayudará a reflexionar sobre su modo de actuar. Además proponemos relacionar la toma de decisiones con el inicio de consumo de tabaco. Cuatro extensas actividades que a su vez incluyen diferentes técnicas y dinámicas de grupo.
Educación en Valores | Técnica
Gymkhana por la Paz
A partir de 10 años. La gymkhana consta de ocho juegos de Educación Física que se diseñaron con un propósito educativo que supera el ámbito motriz. La vertiente pedagógica de las actividades tiene como objetivo dar a conocer los conceptos relacionados con el vocabulario que se emplea al hacer referencia a un conflicto armado; ahondando así en la construcción de opinion a partir de la peculiar cobertura mediática de las guerras.
Educación en Valores | Libro
Juegos cooperativos para la trabajar la Paz
“Jeux Coopératifs pour Construire la Paix” de Mildred Masheder, traducido por Intered con colaboración del Ayunt. Donostia-San Sebastián.
Una extensa y fundamentada progresión de Juegos y Dinámicas, a desarrollar con niños y jóvenes de distintas edades, orientada al compromiso con la Paz: Una Mirada positiva sobre si mismo; El despertar de nuestro Poder Creativo; Comunicación; Cooperación; Hacia la Cordialidad en el Grupo; La Resolución No Violenta de Conflictos.
Educación en Valores | Presentación
La Paz y la Convivencia. Mapa conceptual
BAKEOLA. Centro para la mediación y regulación de Confictos
Gobierno Vasco
Mapa conceptual detallado y de excelente presentación que presenta los distintos aspectos y etapas curriculares de la Educación en Valores: el Conflicto; Violencia y agresividad; la Paz; Noviolencia; Educación Emocional; Provención; proceso de Grupo...
Educación en Valores | Libro
Educación en Derechos Humanos · COMPASS
Consejo de Europa. Servicio de Publicaciones INJUVE
Una detallada fundamentación conceptual sobre Educación en Valores y Derechos Humanos, desde una visión global e internacional. Actividades y Dinámicas de Grupo orientadas a los jóvenes.
5 capítulos: La educación en los Derechos Humanos; Actividades prácticas y métodos para la enseñanza; Actuar a favor de los Derechos; Entendiendo los derechos humanos; Información de apoyo sobre temas globales.
Webs. Numerosos sitios web presentan clasificaciones y textos de referencia sobre el significado de los Valores Humanos, así como dinámicas y juegos de grupo que refuerzan muy diferentes aspectos de la educación en Valores.
Educación en Valores | Web
Catálogo de Valores
fundaciontelevisa.org
Ponemos a tu disposición este catálogo de 64 valores. Están ordenados por orden alfabético puedes buscar por la primera letra del valor. Numerosos recursos, de índole diversa, que apuntan al trabajo educativo acerca de un valor específico.
Educación en Valores | Web
Ciudadanía Global y Valores
Kaidara tiene como objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles educativos, y al público en general, recursos que les permitan trabajar e incorporar la Educación para una ciudadanía global en su práctica educativa, tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y recursos de autoformación para el docente.
Educación en Valores | Web
Educación en Derechos Humanos
Abundante material didáctico elaborado por el Grupo de Educación de Amnistía Internacional, que pretende promover aquellas iniciativas que tengan como objetivo la difusión de la educación en derechos humanos así como elaborar materiales y asesorar sobre educación en derechos humanos a las personas que lo soliciten.
