EL PROCESO DE JUBILACIÓN Y ENVEJECIMIENTO, LLEVA CONSIGO CAMBIOS EN EL RITMO DE VIDA Y LAS RUTINAS DE LAS PERSONAS. SER O HACERSE MAYOR, NO ES IGUAL A AISLAMIENTO Y SEDENTARISMO. SABIENDO COMO OCUPAR EL TIEMPO DE OCIO AYUDARÁ A POTENCIAR LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS
Curso
70 horas en dos modalidades: 40 horas de clase presencial + 30 horas de estudio y trabajos en tiempo particular no presencial.
Destinatarios: Voluntarios en centros de día y centros ocupacionales | Estudiantes y titulados en animación y tiempo libre que quieran especializarse en tercera edad | Entidades públicas que quieran ofrecer formación en tercera edad.
Resultado
El participante obtiene los conocimientos necesarios para diseñar una programación de actividades de ocio dirigidas a las personas mayores, así como las habilidades oportunas en la intervención. Cuenta con material de consulta a su disposición y el asesoramiento permanente de nuestro equipo gestor y docente.
Certificación
Habiendo asistido a totalidad del programa, el/la alumno/a obtiene un Certificado de asistencia al curso y de aptitud para el desempeño, en el que se detallan las competencias adquiridas. Este título es emitido por ACENTO Formación Docente y avalado por la Asociación ACCENT.
Justificación
Curso ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN EN TERCERA EDAD
JUBILACIÓN Y TIEMPO LIBRE. La jubilación viene siendo un período de impacto emocional en muchos casos. Para algunos puede significar respiro, pero para otros puede ser el comienzo de una etapa difícil, ante lo cual debemos ofrecer espacios de ocio y de tiempo libre, haciendo el proceso de jubilación positivo y activo.
ENVEJECIMIENTO ACTIVO. Mediante el cual mejoramos el bienestar físico, social y mental, aportándonos calidad de vida, siendo ésta más productiva y saludable.
ANIMACIÓN Y OCIO EN TERCERA EDAD. Ayuda a reducir la pasividad mediante actividades que favorecen las relaciones sociales, evitando así el aislamiento y la soledad. Favorece también a nivel físico y psicológico, previniendo la desorientación temporal y espacial.
PROGRAMACIÓN Y GESTIÓN DE ACTIVIDADES. Plantear qué es lo que queremos hacer y cómo lo queremos hacer cuando trabajamos con y para personas es indispensable. Debemos tener en cuenta los destinatarios, sus necesidades y problemáticas, creando nuevas formas de ocio y tiempo libre y potenciando al mismo tiempo, su integración y las relaciones interpersonales.
Objetivos
Curso ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN EN TERCERA EDAD
Contenidos
Curso ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN EN TERCERA EDAD
Desarrollo
Curso ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN EN TERCERA EDAD
METODOLOGÍA
ACCESIBLE a toda persona con interés por obtener conocimientos y capacidades propias para realizar las tareas que el curso requiere.
PARTICIPACIÓN del alumnado involucrándose en los aprendizajes ofrecidos por el profesor, siendo participe de la dinámica y las actividades que se realicen.
DEBATE. En cuanto a la parte teórica, la exposición del profesor/a está guiada por la lectura de breves textos de referencia acerca de los temas básicos, y se acompaña del correspondiente debate en grupo.
TRABAJO INDIVIDUAL de preparación de una programación mediante actividades, juegos y talleres psicomotrices pensados para un grupo concreto de personas mayores.
EVALUACIÓN. La participación, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.
RECURSOS DIDÁCTICOS
La Metodología con la que el profesor/a guía cada sesión viene sustentada por el encadenamiento de diversos procedimientos didácticos que tienen como fin facilitar la confianza y la participación, así como procurar vivencias que aseguran la adquisición de las habilidades a las que se orientan los contenidos.
• Exposiciones verbales
• Debates guiados
• Video-forums
• Actividades grupales
• Documentación escrita
• Ejercicios prácticos
• Experiencias reales
Formación
Contacto
Póngase en contacto con nosotros para solicitar la información que desee. Bien por teléfono, por mail, a través de nuestra página de Facebook o bien concertando una visita personal trataremos todos los detalles de nuestra actividad que le puedan interesar o por los que sienta curiosidad.
Raquel Giménez Cerdá
Coordinadora del área Mayores.
